Fundamentos del Diseño

 Exposición final de la maqueta modular 

E videncia del desarrollo del proyecto de la estructura modular. Se utilizó la clase, además de los siguientes días, para continuar y terminar la estructura antes del 18 de junio. Después de marcar las retículas en las caras cortadas, marcamos los diseños que teníamos en las miniaturas para pintarlos con plumones de acrílico. Las capas de pintura tenían que ser ligeras y por tiempos, para que no se llegara a romper el papel. Es por eso que se llevó demasiado tiempo. Mientras algunos seguíamos pintando, los demás empezaron a delinear y pintar los espacios con el negro. Para armar los cubos, creamos pestañas que uníamos con pegamento de encuadernación, de tal manera que quedaran al límite y que, cuando se intentara armar todo, no se descuadraran. Para reforzar, usamos escuadras de cartón o de foamboard, que pegamos de manera separada dentro, lo que ayudaba a endurecer los bordes y volverlos más fuertes. Para la actividad de Blackboard, se construyeron tres cubos para mostrar al profes...

La clase de esta semana fue específicamente enfocada a la revisión de los cubos, para que se pudiera pasar a las medidas gigantes y pulir algunos puntos que fueran necesarios cambiar. Nuestro equipo optó por hacer una composición tridimensional formada por una serie de figuras (cubos y ortoedros). Cada cara está intervenida con un diseño gráfico abstracto, creando un sistema modular en el que cada cara representa un módulo visual único, autónomo pero coherente dentro del conjunto. Los módulos están compuestos por figuras geométricas básicas —círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos— organizadas sobre una retícula visible, lo cual sugiere una intención de orden racional que contrasta con la disposición libre y dinámica de las formas. Se utiliza una paleta cromática de colores terciarios: rojo púrpura, amarillo naranja y azul verdoso, que se combinaron con zonas en blanco y líneas negras. El conjunto final funciona como una escultura modular, una especie de “paisaje gráfico tridimen...